企业如何安排模拟实践来提升管理者的管理能力？

提升管理人员管理能力的方法

提升管理人员管理能力的方法

提升管理人员管理能力的方法，俗话说在其位谋其职，同理，当身处管理人员的这个有关公司发展的关键位置时，就有必要提升其管理能力，以加强企业的软实力，那么该如何提升管理人员的管理能力呢？下面我将为你简单介绍相关的提升方法。

提升管理人员管理能力的方法1

一、管理能力的提高，关键在于加强学习。

作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知识，不断地提高自身素质，才能适应工作的需要。

二、管理能力的提高，要树立创新观念。

创新是现代管理的重要功能之一，管理创新与科技创新不同，它不是个人行为，而是一种组织行为，即是一种有组织的创新活动。

三、管理能力的提高，要有良好的执行力。

执行力是管理者具备的最基本条件，一个出色的管理者应该是一个好舵手，遭遇风浪时，临危不惧，身先士卒。执行力体现在完成公司目标的程度上，管理者必须执行公司确立的目标，使目标清晰具体落实。

1、沟通能力。

为了了解组织内部员工互动的状况，倾听职员心声，一个管理者需要具备良好的沟通能力，其中又以“善于倾听”最为重要。惟有如此，才不至于让下属离心离德，或者不敢提出建设性的提议与需求，而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣，得知自己的沟通技巧是否成功。

2、协调能力。

管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到对立加深、矛盾扩大后，才急于着手处理与排解。此外，管理者对于情节严重的冲突，或者可能会扩大对立面的矛盾事件，更要果决地加以排解。即使在状况不明、是非不清的时候，也应即时采取降温、冷却的手段，并且在了解情况后，立刻以妥善、有效的策略化解冲突。只要把握消除矛盾的先发权和主动权，任何形式的对立都能迎刃而解。

3、规划与统整能力。

管理者的规划能力，并非着眼于短期的策略规划，而是长期计划的制定。换言之，卓越的管理者必须深谋远虑、有远见，不能目光如豆，只看得见现在而看不到未来，而且要适时让员工了解公司的远景，才不会让员工迷失方向。特别是进行决策规划时，更要能妥善运用统整能力，有效地利用部属的智慧与既有的资源，避免人力浪费。

4、决策与执行能力。

在民主时代，虽然有许多事情以集体决策为宜，但是管理者仍经常须独立决策，包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等，这都往往考验着管理者的'决断能力。

5、培训能力。

管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队，因此，培养优秀人才，也就成为管理者的重要任务。

6、统驭能力。

有句话是这样说的：“一个领袖不会去建立一个企业，但是他会建立一个组织来建立企业。”根据这种说法，当一个管理者的先决条件，就是要有能力建立团队，才能进一步建构企业。但无论管理者的角色再怎么复杂多变，赢得员工的信任都是首要的条件。

提升管理人员管理能力的方法2

一、通过教育途径获得管理的知识和技能。

除了各种各样的学校正规教育，国内外还有很多培养管理者的途径，如最新管理知识讲座、管理热点问题讨论、管理核心课程、管理技能培训、管理经验交流。

二、实践是提高管理技能的最有效的方法。一般在工作中我们会碰到很多这种情况：

1、管理工作扩大化：通过定期的职务轮换接触不同性质的工作，培养管理者的全局观，一般是横向的换部门方面的工作调动 49%

2、管理工作丰富化：通过职务的升降从纵向扩大工作范围，扩大管理者的视野，这种方式个人认为是提高的比较快的。但也要洞察到工作调动的其他隐患，比如老板通过换岗位的借口迫使你离开等。

3、设立副职或助手：有助于被培养者亲生感受管理工作，但是要有好的导师，而且“传、帮、带”的过程中要使自己理解管理工作，而不能仅局限于执行者的角色。

4、管理问题研讨会或案例研讨会：BLOGCN每周的沙龙有些类似，但是需要有系统性的安排和主题，不然很容易流于形式 49%

5、特殊训练：在国外的一些管理杂志上看见过，有些比较敏感的人际关系训练和计算机模拟训练，在这里不详细介绍了

三、形成竞争压力和机制。

有压力才有动力，有竞争也才会使人爆发出内在的潜质。

四、广交朋友，朋友多，信息多，机会多，财富多。

提升管理能力的方法

在企业的经营活动中，每一个管理者都可以说是企业的支柱，管理者能力的高低直接影响管理的有效性、影响企业经营效益获取更大利益和发展。作为一名现代的企业管理人员,不能把自己的水平和能力仅仅定位在满足于一般的宏观性的企业经营管理上。提高管理者能力的根本环节在于自身，自身不提高将会影响团队的力量。因此，如何进一步提高管理能力，应从下面几方面着手。\x0d\x0a一、管理能力的提高，关键在于加强学习。\x0d\x0a作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知

如何提升企业的管理能力

　　导语：企业的管理水平高低，直接影响企业的生存与发展，高效的管理，可以激励员工充分发挥潜能，是企业形成核心竞争力，保持持续发展的秘诀和制胜法宝。文章从企业文化、管理者的能力、学习、制度等几个方面浅析如何提高企业管理能力。

　　如何提升企业的管理能力

　　随着科技的不断发展，市场竞争的不断加剧，同类型企业之间，在技术、设备等方面的差异性越来越小，因此企业要想在市场经济的大潮中崭露头角，就必须苦练“内功”，提高企业管理水平，它是提升企业核心竞争力的有效保障。要想提高企业管理能力，本人认为应该从以下几个方面入手：

　　一、创建自己独特的企业文化

　　企业文化是企业的核心竞争力，是其它企业不可复制的财富。企业想要做大做久，必须增强员工的凝聚力，而优秀的企业文化无疑是一条极重要的纽带。被员工认同的良好的企业文化是一剂粘合剂，从各方面把员工团结起来，形成巨大的向心力和凝聚力，使员工从内心产生一种情绪高昂、奋发进取的效应，这足以胜过任何规章制度和行政命令。

　　好的企业是尊重和关心员工的。员工在受重视、受尊重的文化氛围中，会自觉树立对企业的强烈的主人翁责任感，有了这种责任感，员工就会迸发出无穷的创造力，为企业发展献计献策、不断创新。

　　二、提高管理者的素质

　　自古人们就深知管理者的重要性。孙子曾说过：“将者，智、信、仁、勇、严者。”公司中每一位员工都有其担负的职责，分饰不同的角色，其中管理者是一个团队的核心和精神支柱，正所谓“上梁不正下梁歪”，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，这就说明了管理者的关键作用。

　　管理者的素质有很多方面，但我认为最主要的应关注以下几点：

　　(一)人品

　　能力固然重要，但人品无论在何时、处理何事都应该是排在第一的重要位置。“海纳百川，有容乃大”，人品好的人心胸自然广，坦荡荡是成就事业必不可缺少的条件。一个整日鸡肠小肚、多疑、见不得别人好的人即使身居要位也不会长久。一个领导者，其他任何方面都可以退居其次，人品好才是硬

　　道理。

　　关于“人品”，唐代寒山寺的两位高僧寒山和拾得有一段流传很广的对话：

　　寒山问拾得曰：世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我，如何处之乎?

　　拾得云：只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年，你且看他。

　　干事业和做生意都一样，有些人靠机遇可以取得一时的成功，但要永远立于不败之地还要靠好的人品和正直的人格。

　　(二)责任心

　　责任心，不是听话、机械地去照本宣科，而是主观能动性要强，去动脑筋思考，超常的最大潜能地去发挥，把别人认为不可能的变成可能。作为管理者，对待每一项工作，都要全心投入、用心揣摩，力求掌握其中的奥妙和诀窍，绝不可简单应付和轻信盲从。犯错误不可怕，可怕的是经常犯同样的错误，如果勤于思考，善于总结，一定可以避免。

　　(三)善于学习、勤于思考

　　管理者要想提高管理能力，必须要勤于学习，与时俱进增加新知识，更要精通业务领域内的专业知识。管理者依靠个人的专业能力而不是职位权力去影响下属，往往能让下属真正服气。出色的管理者不会把自己已有的知识和技能作为管理的资本，他们往往谦虚谨慎，乐于向上司、同事和下属学习。这样往往能够使自己具有比较强的能力并使自己的能力得到持续的提高。

　　并不是所有人都能从失误或者挫折中有所收获，要做到“吃一堑，长一智”，必须勤于思考。思考是一种能力，更是一种习惯，而这种习惯是人的优良素质的重要构成部分。

　　三、创造良好的学习氛围

　　孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。知识时代社会，学习必须贯彻于企业运行的整个过程之中，只有学习，才能不断创新，企业才能长远发展。一个学习型的企业，一个不断追求革新的企业，绝不能停留在过去成功的经验上，而要一而再，再而三的去追求新的成功、新的革新。学习的方式多种多样，可从实践中学习，从书本上学习，从自己和他人的经验教训中学习，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求。

　　四、制定健全、完善的管理制度并有效执行

　　1.凡事预则立，不预则废。企业的运行需要各种制度，有了完善的制度，权责自然分明。企业的稳定和效率，直接受规章制度的影响。越是能够把行之有效的手段用公司章程确定下来，就越能提高企业的管理水平、稳定性、乃至业绩。过多依靠临时规定，经常做临时调整，朝三暮四，朝令夕改，会使员工无所适从，使公司陷入茫然。

　　如果企业没有规章制度，就没有办法对其员工进行相应的约束，也就没有办法具体的告诉其员工，哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该做的;如果企业没有规章制度，员工就不知道如何处理公司的正常业务，只能按照领导的意思去做。长而久之，员工的心思就不会放在公司的业务之上，而去揣摩领导的心思，搞人际关系，这样做的结果势必对企业健康的`发展产生不利的影响，最终导致企业的衰落。

　　2.所谓企业的执行力，指的是贯彻企业战略意图，完成预定目标的操作能力，说到底就是企业各部门对企业决策的落实情况和对各项措施确保执行的力度的水准。企业的执行力包括行政命令执行力、制度的执行力和创新执行力等，但其中的制度执行力是最为基础和关键的。

　　有了完善的制度，必须良好执行，否则便成了一纸空文。公司的绝大部分制度，发文前都是经过各相关部门汇总意见并修改的，应该说是与公司现阶段的发展相适应的，所以没有不执行的理由。在制度执行过程中，领导者起着关键性的作用，需以身作则。美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过：“一位经理人的成功，5%在战略，95%在执行。”

　　没有制度的企业不会成功，有了制度而不执行的企业同样注定失败。我们只有对增强企业的制度执行力常抓不懈，企业的前景才能更辉煌。

　　五、结语

　　工欲善其事，必先利其器。企业要想发展，必须掌握管理这门科学。世界上没有相同的两片树叶，我们无法照搬别人的管理经验和方法，只有和实际的业务相结合的管理才可能是最好的管理，一切看结果，有效是硬道理。“爱吃的才会是好吃的”，同样道理，适合自己的才是最好的。

从哪些方面可以提升企业管理者的能力？

首先要转换为管理者的视角，从「以自我为中心」转换为以老板和团队为中心，其目的是带领团队做出更大的业绩。

其次是明确自己的工作职责，确定职业规划。

最后，加强学习与时间管理。相信自己可以做好，然后努力去做。

这两大坑，你踩过吗？

第一种，放着我来式的「救火队长」。

小团队的管理者，90% 是由于技术优秀而被提拔的。他们原来是团队里的「技术明星」，遇到困难问题总是冲在前，大家遇到问题也习惯向他们求助。一方面他们通过帮助别人，更容易获得认可；另一方面个人技术又可以得到提升。

做一件事，个人价值得到认可，个人能力得到提升，就容易形成习惯。当他们成为主管后，由于习惯了之前的工作模式，「技术明星」的优越感加持在身上，看到手下员工遇到难题时，便习惯那句口头禅——「放着我来」。

当然，紧迫的任务期限，也迫使他们这样做。晋升后，往往领导给团队安排的工作量也会相应增加。遇到难题后，任务截止时间又迫在眉睫，等待下属去解决，又会错过解决问题最佳时机，自己不得不绕过手下，冲上前，三下五除二的去解决难题。

我毕业后第二年，公司拓展业务到移动端，我负责安卓手机软件开发。当时，我所在的团队只有我一个研发和另外一个产品。我们的项目推向市场后，很快得到了用户认可，不到一个月，产品日活跃破十万。

老板立马给我安排了两个实习生，他们之前虽然也有一些项目经验，不过，对技术还不是很熟悉，没有商用经验，也没有项目经验，「很小白」。

随着这两位研发的进组，产品发版周期从两周一发，变成一周一发，任务列表右眼可见地加长。

一开始我没有管理经验，在分配给他们几个简单任务，规定具体交付时间（发版的前一天）后，就没有继续监督控制了。

按照我之前的工作经验，这两个任务对他们来说，是可以快速独立完成的。

然而，临近发布前一天，快到下班时间，他们和我说，有一个问题解决不了。

我当时瞬间感到很焦虑，明天就是发布时间，居然还有这么严重的问题没有解决！我看了一下问题，直接就说，「放着我来」，你们去做其它的吧。

后来，这样的事情，又发生了几次。

我自己感觉「累成狗」，他们却「闲成猪」。

等到年终绩效考核的时候，我给其中一个下属的绩效被评为不合格。他向我控诉，自己在这个团队里，在我的带领下，根本得不到什么成长。什么困难的、有挑战的问题，都让我给解决了，而他根本没有机会去解决。

而我自己也感觉非常委屈，整日成为「救火队员」，到处去解决紧急却不重要的问题，帮下属做了很多工作，自己累个半死，下属不但不领情，还抱怨没有成长。

这是我第一次当主管时，发生在身上的真实案例，我后来带领的一些初级主管身上，也普遍存在这样的问题。

这类问题发生的主要原因是：新晋管理者没有从一线员工的视角，转变为管理者的视角，没有认清管理者真正的职责。

每个人的工作诉求，主要有两部分，一部分是工资，也就是金钱方面，另外一部分，是个人能力和价值的提升，这部分也是刚毕业的人最看重的部分。个人成长与否，代表未来更大的赚钱潜力。

如果在下属遇到困难时，你总是单纯绕开下属，替他们完成工作，那就忽略了他们个人成长的诉求。

作为管理者不能带领下属成长，那就不算是一名合格的管理者，你的团队稳定性也会受到影响。

第二种，放着你们来式的「甩手掌柜」。

在我前部分调查中，有另外一部分占比较高的初级管理者，会认为成为主管后，自己就不需要干什么工作，只需要简单把任务分配给下属，到点拿结果。至于任务最后能否完成，责任不在自己，全在下属，让下属来「背锅」。 完全放手，当一个放着你们来式的「甩手掌柜」。

赵敏是一家销售公司的小主管，手下有 5 个销售人员。 她入职后拿到公司当年的销售冠军，被老板赏识，直接提拔为小主管。 当上主管后，公司给了她一部分提成的利益，可以提组内人员销售额的 8%。

晋升后，赵敏依然按照自己在一线原有的方式工作。

她牢牢把控自己的人脉资源，对于下属，她既不分享人脉，也不传授自己的销售经验；

在下属遇到问题时，也不会参与解决，指导帮助，只会让下属自己去完成；

如果下属完不成当季的销售任务，果断按照公司的行政制度处理，降低提成，后续再完不成就辞退。

对团队不管不顾的赵敏，自然好景不长，她很快因为团队的业绩不好，被降职。

被降职后，赵敏心态不平衡，工作懈怠，最后被辞退了。

实际上，无论是「放着我来式的救火队长」，还是「放着你们来式的甩手掌柜」，其本质都还是以一线员工视角，按照原有的思维模式去思考问题。

晋升为主管后，最大的障碍就是这种思考习惯。

在员工的位置，当然是以个人视角思考问题，让个人利益最大化。

然而，一旦成为管理者，就需要你从团队视角思考问题，要知道，团队的成绩就是你的成绩。

如何做好管理者能力提升的工作呢？

能力素质方面的表现有责任心、沟通能力、目标导向、统筹安排、协调推进。

1、责任心

从骨干员工到管理者，不单单是工作任务的不同，而是要承担更大的责任，不仅要对上司负责，更要对团队业绩负责，对团队每个人的成长负责。

因此，身为管理者，一旦工作中出了问题，一定要勇于承担责任，并积极寻求解决问题的方法，带领团队不断实现克服重重困难和考验，推动团队的成长和发展。

2、沟通能力

学习组织沟通原理和技能，运用职业的沟通技巧，培养良好的沟通素养，可以有效处理复杂的内外部人际关系，打通上下级和跨部门沟通壁垒，让部门运作更顺畅。

基本的沟通能力是准确的理解和传递信息（例如工作汇报），避免人际僵化，确保信息有效，而更高的要求是能够与其他人获得共识（例如需要领导提供支持的需求）。

3、目标导向

目标导向要注重将大目标分解为一个一个过程目标，同时关注对完成目标有影响的环境因素，对完成目标所必需的资源条件进行合理配备。

目标导向最大的挑战就是要对目标进行延续，当一个目标实现后，管理者要能够提出更高的目标，以便进入一个新的目标导向过程，从而使动机强度维持在较高的水平上，使人保持一种积极的状态。

4、统筹安排

统筹安排是一种业务梳理和分解，是对团队组织进行分工的能力。首先要有对工作进行研究的意识，能分得清轻重缓急；其次要对业务流程进行分解、改进和优化，将工作分配给下属；更高层次的要求则是需要把控全局，并为项目推进提供工作保障。

5、协调推进

协调推进是一种管控工作分歧，引导达成目标的能力。管理者要能够及时管控工作过程中出现的分歧，并形成利于目标达成的共识，推动达成工作目标。