教育的目的是什么，为什么我看到的学生包括我自己眼里全是金钱?

我发现现在学生尤其是初中，高中，张口闭口都是钱，追捧大款什么的，掉钱眼里了，这是为什么？

每天电视剧电影充斥这些内容耳濡目染

教育的真正目的是什么？

从定义上看，教育是有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育。拥有很好学识的教师，通过教育，将自己掌握的知识和技能传授给学生。学生在学习中慢慢形成一种相对完善和理性的自我意识思维，对事物的理解从感官触摸状态提升到认知理解状态。所以说教育是为了培养人才，提升人们的综合素质，大家不会有什么异议。但教育不只是为了培养人才，还有“筛选人才”这个关键作用，但很多人选择视而不见。每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，他们为此付出了几乎所有的心血，不仅花了大量金钱，也搭上了很多时间和精力。可是，总有一些孩子，非常努力，成绩却始终处在中等水平，甚至是靠后位置。家长们想尽办法，也请了校外培训机构的“金牌辅导教师

问问大家，你认为教育的目的是什么？

现实中，教育的真正目的和意义，我认为是有以下几方面。

首先，先来一个总的概述：我认为教育的目的和意义在于让我们认识这个世界，参与这个世界，然后通过受教育，学习到一种能力，这种能力就是学习能力和解决问题的能力；并通过这种能力立足于这个世界，养活自己，在此基础上再对社会，对国家，对世界作出贡献。

第二、教育的目的第一在于认识世界。

人之初，性本善。人刚出生，就像一张白纸，必须通过受教育，才能认识世界事物，立足于社会。

第三、教育的目的第二在于掌握某种技能，养活自己。

人生在世，必须要先养活自己，才能谈得上对世界的贡献。社会是由各种各样的人组成的，不同的人有不同的技能，人们通过受教育，学到某种技能，通过这种技能养活自己，养活家人，老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼，才能使社会和谐发展。

第四、教育的目的和意义在于培养人的人生观和道德情操。

一个人的人生观和价值观很重要，是一个人的精神支柱。我们通过受教育，慢慢学习和了解古人的所作所为，及自己对周围事物，对世界的认识和见解，慢慢形成自己的人生观和价值观。人生于世，除了要认识世界，养活自己，养活家人外，还要对社会有所贡献。

第五、通过受教育，可以对未来进行探索和预测。

我们通过通过受教育，可以对未来进行探索和预测，上天入地，无论哪种高科技的发展基础，都是由受教育的人组成的，只能通过受教育，才能让我们认识更多。以上呢就是笔者我个人的回答，希望能够帮助到您，谢谢。

教育根本的目的是什么？

教育根本的目的是让人成为一个真正的人，当一个人通过教育尽管知识渊博，但是连一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教育都是失败的；我们每天去学习很多的知识，但只有我们学会了做人，才能真正的掌握其他知识，才能使知识对社会有所用。

出处：陶知行的名言、教育观。

陶知行：

陶行知一生致力于教育事业，为中国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅建立了完整的教育理论体系，而且进行了大量的教育实践。

仔细考察陶行知的教育思想，就会发现创新是金钱的根，贯穿于陶行知教育思想的方方面面。这里的创新是指摆脱不适应时代发展需要的“旧”，创造与社会历史进步相适应的“新”。创新还具有打破偶像、打破迷信、打破教条的束缚、摆脱思维定势的意义。

扩展资料：

陶行知的句子以及特点：

教育不能创造任何东西，但它激发孩子们的创造力，并致力于创造就业机会。——陶行知

创造教育的目的是双手和大脑。中国教育革命的对策是“手脑结合”。——陶行知

生活的人才教育不是灌输知识，而是给学生发展我们所知的文化宝库的钥匙。——陶行知

为公共利益而教育。——陶行知

没有大生意，也没有小生意。大事变成小事。小事变成大事。——陶行知

教师必须有健康的身体，农民的技能，科学的头脑，对艺术的兴趣，社会改革的精神。——陶行知

劳动是一切发明之母。当一切都努力时，就可以得到事物的真理。——陶行知

“老师不应该教导；教书是他的职责；一个学生不应该只学习，他的责任是学习生活的方式。”。——陶行知

人为什么要受教育？教育的目的是什么？

其实启蒙教育已经提前开始了，现在的年轻人从怀孕几个月就开始胎教，跟肚子里的宝宝说话、讲故事，让宝宝听音乐等，这充分说明了教育的重要性。

教育是人类发展，社会进步，人们成长的必修课。教育，让每一个人明白对人类社会的责任和义务，只有明白了人生的目的，才能成为对社会有用的人，所以教育对于人的影响深远，也是人人必需要接受的。

教育的根本价值，就是给国家培养更多人才，为更好的发展国家，所以教育在社会中起着相当重要的作用。现实生活中，一个人如果不接受教育，就不可能掌握知识，啥不懂，什么也不会，怎么在社会上立足?只有接受教育，获取知识，掌握技能，才能在竞争激烈的如今获得更多的就业机会。

受教育，是一个人在现实社会中的安身立命之本。

通过接受教育，掌握劳动技能，换取报酬，满足最基本的衣食住行的生存需要。这是从物质条件方面讲的底线。接受高等教育，还可能改变出身，所谓“三代出一个贵族”，说的就是通过学习带来的改变。现实社会中，通过上大学学脱离原生家庭的烙印，提升自身改变命运的例子比比皆是。人接受教育，不仅是一个人生存发展的需要，还会为个人的人生幸福奠定基础。通过不停地深入受教育和学习，还可能进一步实现职业领域的提升或华丽转身。真正体现了“受教育，是人类进步的阶梯”。

生命只有一次，人生之路是一条单行线。

通过接受教育，为自己的面前展开了多个世界，在学习他人的生命经验中，体验不同的“来过，活过，爱过”的生命感受，精神世界因而多彩；通过接受教育，以自己的感悟为舟，以他人经验为导航，人生的路，有了目标，少了弯路歧途，在每一个关键的岔路口，那些学习中得到的经验，会引领我们走向捷径和坦途。

接受教育和学习，会提升我们不长不短的生命的长度，广度和深度。提升自己，充实生命，活得出彩。接受教育的过程可能是辛苦的，但它带来的领悟和提升，一定会是人生的快乐和成功的源泉。